在我们的进修生活中，写作文是很重要的一部分。尤其是对于三年级的小朋友来说，写一篇描写人物的作文并不难。今天，我就来分享一些写作的技巧，帮助你轻松完成这篇“三年级描写人物的作文”。
怎样选择人物和拟定题目？
开门见山说，我们要想清楚你要写的人物是谁。在三年级的课堂上，同学之间总会有人让你特别印象深刻，比如你的同桌、好友或者班里的明星！比如你可以给你的作文起个有趣的深入了解，比如《我的好朋友小明》或者《班里的小明星》。选好一个人物，拟好题目后，我们才能开始写作文。
外貌描写，怎样抓住特点？
接下来，我们可以先介绍一下这个人的外貌。你知道吗？外貌描写可以让读者很快形成对这个人物的印象。例如：“他有一双亮晶晶的大眼睛，笑起来像弯弯的月亮，头上的头发像小刺猬一样蓬松。”通过这样的描写，大家能很容易想象出这个人是什么样子。你觉得，外貌一定要详细吗？并不需要过于复杂，只要抓住最特别的多少特点就好！
一件事，展现人物的质量
接着，我们需要写一件能够展现这个人物质量的事务。你可以回忆一下，近期有没有和这个人一起经历过什么特别的事务。比如你可以写：“有一次，老师让我们一起做实验，大家都忙着自己的事务，只有小明发现我不小心把材料弄掉了，他立刻跑过来帮我捡起来，毫不吝啬地分享他的工具。”这样的事例能够让你的读者感受到这个人在生活中的优点和品德。而且，写故事的时候记得用一些生动的细节哦，让读者感同身受。你说这样的例子安排是不是很简单？
划重点，写出你的感受
最终一段就是拓展资料了，你可以写一下为什么这个人值得你进修，比如：“小明总是乐于助人，我很佩服他的这种灵魂。我也希望像他一样，成为一个乐于助人的好朋友。”拓展资料的时候，可以表达一下自己的感受，让整篇作文更加完整和生动。
小编归纳一下：动手写作文吧！
写作文并不难，只要掌握一些技巧，你就能轻松完成一篇“三年级描写人物的作文”。通过生动的外貌描写、精妙的故事实例和恰当的划重点，你的作文一定会让老师和同学们留下深刻的印象。现在快去动手写吧！你准备写谁呢？
