关于近朱者赤,近墨者黑的作文题目 关于近朱者赤近墨者黑的名人名言一、关于近朱者赤

关于近朱者赤,近墨者黑的作文题目 关于近朱者赤近墨者黑的名人名言一、关于近朱者赤,近墨者未必黑的作文提纲？ 在每个人的成长经过中，都会受到内外环境影响的双重影响，而内在影响是我们成长的源泉和动力，起到关键影响；外在影响对个人的成长有着重要近朱者赤，近墨者黑”，这句话的本意是说靠近朱砂的物品容易变红，靠近墨的物品容易变黑。它强调了环境对人成长的重要影响。，然而要通过内在影响才有影响。因此，我们也可以站在另一个角度来立意：出淤泥而不染，濯清涟而不妖，这句诗大家都耳熟能详，用来形容品人的品性高洁。近朱者赤，近墨者黑”，这句话的本意是说靠近朱砂的物品容易变红，靠近墨的物品容易变黑。它强调了环境对人成长的重要影响。二、近朱者赤的反例？古语有云:近朱者赤,近墨者黑.是否“近朱者赤，近墨者黑”还要看这个人自身的能力，如果他“近”了“朱”而不去进修，那么他也不会“赤”；如果他“近”了“墨”而不染恶习，反而去帮助“墨”，那么他们两个人都会变“赤”。三、近朱者赤歇后语？近朱者赤——近墨者黑。“近朱者赤，近墨者黑”出自晋·傅玄的《太子少傅箴》，意思是靠着朱砂的变红，靠着墨的变黑。比喻接近好人可以使人变好，接近坏人可以使人变坏，指客观环境对人有很大影响。相关谚语兵来将挡,水来土掩百尺竿头,更进一步一夫当关,万夫莫开近朱者赤,近墨者黑前人栽木,后世乘凉取之不尽,用之不竭智者千虑,必有一失3四、何是近朱者赤，近墨者黑？比喻接近好人可以使人变好，接近坏人可以使人变坏。指客观环境对人的影响很大。五、近朱者赤事例反面例子？周敦颐的“出淤泥而不染，濯清莲而不妖”由于能够这样“出淤泥而不染”的物品很少，因此古时文人才如此爱莲。六、近朱者赤，近墨者黑对比论证？正方：1、外因是事物进步的外部条件，内因是事物进步的根据，起决定影响的是内因，但外因的影响是不容忽视的。2、举生活中的例子：比如学校的好坏对学生的影响。3、中国的进步难题，从国内生产和对外贸易两方面考虑，国际贸易的影响是巨大的，可以拉动外需，刺激经济增长。反方：1、内因是事物进步的根据，起决定影响的是内因。2、进修的好坏取决于自己的努力。3、内需同样是经济进步所必须的；自力更生制度。七、近朱者赤的正面例子？欧阳修是北宋著名的文学家、政治家。他在颍州当长官的时候，手下有一个名叫吕公著的年轻人。有一次，欧阳修的好友范仲淹路过这里，便到他家中拜访，欧阳修邀请吕公著一同待客。席间，范仲淹对吕公著说：“你能在欧阳修身边做事真是太好了，你应该多向他请教作文写诗的技巧。”此后，在欧阳修的言传身教下，吕公著的写作技巧进步得很快。八、关于近朱者赤的故事？近朱者赤的故事，讲述了一个人受到周围环境或人的影响而逐渐改变。故事中的主人公原本并不擅长某项技能，但由于身边的朋友都是这方面的佼佼者，他逐渐受到了影响，开始努力进修并最终掌握了这项技能。这个故事告诉我们，环境对人的影响是非常重要的，与杰出的人为伍，能够激发我们的潜力，让我们变得更加杰出。九、近朱者赤近墨者黑反例？近墨者黑的反例———近朱者赤欧阳修是北宋著名的文学家、政治家。他在颍州当长官的时候，手下有一个名叫吕公著的年轻人。有一次，欧阳修的好友范仲淹路过这里，便到他家中拜访，欧阳修邀请吕公著一同待客。席间，范仲淹对吕公著说：“你能在欧阳修身边做事真是太好了，你应该多向他请教作文写诗的技巧。”此后，在欧阳修的言传身教下，吕公著的写作技巧进步得很快。 这个事例很好地说明了“近朱者赤”的道理。十、近朱者赤相关名言？1、先秦 荀况《荀子·劝学》：“蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑。”释义：蓬草长在麻地里，不用扶持也能挺立住，白沙混进了黑土里，就再不能变白了。2、先秦 孔子《孔子家语·六本》：与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。释义：和品德优良的人交往，就好像进入了摆满香草的房间，久而久之闻不到香草的香味了，这是由于它和香味融为一体了。和品德不好的人交往，就像进入了卖臭咸鱼的店铺，久而久之就闻不到咸鱼的臭味了，这也是由于你与臭味融为一体了。3、佚名《古今贤文》真理篇：近水识鱼性，近山识鸟音。释义：要了解一样人或事物，一定要近距离观察。4、清 刘鹗《老残游记》第十三回：当局者迷，旁观者清。释义：一件事务的当事人往往由于对利害得失考虑得太多，认识不全面，反而不及旁观者看得清楚。