我会永远记住你作文500 我会永远记住你们的英语一、我会永远记住你作文七百字写陌

我会永远记住你作文500 我会永远记住你们的英语一、我会永远记住你作文七百字写陌生人岁月无痕，当我们蓦然回首，翻阅着自己的心灵，总有一段段记忆在生活中留下深深的痕迹，无法忘却，每当我们拾起它时，心里总涌动着一丝久违的冲动，这便是感动。 其实，在生活的长河中，每时每刻都有感动存在。父母牵挂的目光、一天一天憔悴的背影是一生一世的感动；朋友的信笺、一条祝福的短信是温暖心灵的感动；口渴了，同事帮你打回一杯水，这是感动；劳累了，女儿给你捶捶背，这是感动；夕阳中，看着一对满头白发的夫妻相互搀扶着走向路的尽头，这也是感动…… 感动无处不在。纽约曼哈顿街头，有一个小女孩守在一棵树下不肯离去，原来她在等待秋天最终一片树叶落下，孩子是纯真的，她会为一个平凡的天然更替而感动。 然而，行色匆匆中，多数人被生活磨砺得开始变得粗糙，开始渐渐冷漠，不愿停下脚步去倾听心灵的跫音，更不愿去回味那感动带给心灵的慰藉。有段时刻，我似乎也忘记了感动的滋味。整日忙于职业，埋头进修，不是坐在电脑前打字，就是整理资料。朋友提醒我：叶子，离开电脑，休息一会儿，做做运动！简单的话语，让我疲惫的心开始温暖，让我冷漠的心开始融化；生活中遇到不顺心的事，心情变得烦躁、郁闷，甚至忍不住落泪，这时朋友又告诉我：流泪并不代表脆弱，只是缓解一下内心的不快，哭吧！那一瞬间，我被感动了，被朋友朴实的语言感动了。随后我也开始改变自己，也尝试着去关怀别人，也许只一个眼神，也许只是一句话，但别人从我这里获得了高兴，从我这里得到了温暖，回报我以感动的微笑。那一瞬间，我突然明白了，原来高兴及关怀是可以相互感染的。 感动是何？可能一千个人有一千个答案。但，无论是谁，都无法对一个毫无情感的人说出感动究竟是何。由于感动不是用嘴说出来的，而是用心品出来的。 也许，感动是夏日一缕凉爽的清风，是冬日里一轮暖暖的太阳，是沁人心脾的甘泉，是芳香四溢的一杯热茶……拥有了感动，我们的心开始变得明亮、宽敞、纯净。 感动不是单纯地落泪，不是肤浅地感时伤怀，而是一种内心的感受，是人与人之间心灵上的共鸣。当你在感动别人的时候也会让自己感动。因此朋友，当你心灵感到寂寞的时候，请腾出一点点时刻来回味一下那一次次让你无法忘怀的感动吧！那个时刻，你的灵魂家园将开满秀丽动人的花朵。并指引着你走向前方。二、〖我会记得〗作文400字左右。急！急！！急！！！跪求！！！！我会记得 记得吗，那青葱的岁月；记得吗，那纯真的友情；记得吗，那似水的年华？往事如烟，仿佛昨日才是初见，而如今，我们却将渐行渐远。 记得，李白曾作一诗赠与友人“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”。我想，你就是我的汪伦。 我会记得，那初见 那年那月的那一天，我与你初见，初入中学的我有些懵懵懂懂。那时，留着一头整齐短发的你，就像一个小精灵一般地，闯进了我的生活。在这陌生的学校，你是第一个对我展露笑颜的。初见的那天，我惊奇地发现，我们的家离得很近很近，就像我们心中的距离，很近很近。那天，我感受到了你那触手可及的存在。我会记得，那初见。 我会记得，那交织的线 从那日起，回家的路上，总有那么一个人相伴。我们一同骑着自行车，在回家的路上一起交流着自己的心事。雨中，我惊奇地发现，不断变换着位置的我们，在雨中留下两道长长的交错相连的弧线。我欢喜地将自己的发现告诉你，你也只是一直笑着说：“那交织的线，不就向我们一样，紧紧地交织在一起，任凭谁也无法分开。”听到了你的话，我的心中似乎有一根弦被拨动。我暗暗许诺，我一定将你作为我一生的朋友。我会永远记得，那交织的线。我会记得，那平行的线 记得吗？我们的友情是经过考验的。那一天，我们大吵了一顿，谁也不再理谁。那天，我们依旧一同骑车回家；那天，依旧下着雨。只是，无意间的回头，却让我发现，身后留下的是两道长长的平行线。我的心一阵酸痛，一滴滴泪珠从脸颊滚落。或许，是由于雨天，或许，是由于你不曾看向我。——你，并没有发现我的泪水。下午，我向你道歉是，你却告诉我，你也看到了那长长的，不再交织在一起的平行线。于是，我们相约，将来，留下的会是交织的弧线。我会记得，那平行的线。 校园的紫藤花已经落下，我们的双手渐渐松开。时光荏苒，昔日的美好却只是在心中烙印。初中毕业后，我们还会见面吗？不过，我坚信我们依旧是最好的朋友。与你在一起的每一分，每一秒。我都会记得！三、我永远记得你的____作文我永远记得你的勇气 就在2008年5月12日，一场突如其来的大地震袭击了四川的汶川镇。平日热闹繁华的一个地方，如今却充满了呼唤和痛哭。死神毫不客气地带走了几万条性命，却不考虑“可怜天下父母心”! 在地震之前，一名老师正津津有味地给学生上着课。顿时，这栋教学楼如狮一般摇来晃去。老师这才知道——地震了！然而，他并没有想要逃跑，而是有秩序地组织学生从安全的地方逃走。过了几分钟，已有一半的学生顺利地逃出去，这名老师的心立刻从紧张提升到欣慰。而这时，房屋将要坍塌。这名老师见情况不妙，有点儿想跑的心思，当当他望着学生们那一张张可爱的脸，一双双渴望得救的眼神时，他心软了。当巨大的石砖向他们靠近时，这名老师毫不犹豫地将旁边四个学生揽在怀里。石砖有力地砸向这名老师的腰，可他还是紧抱着学生不放……地震过后，解放军战士挖开这堆废墟，寻找生活时，他们看到了四个孩子被埋在废墟底下。解放军战士用双手挖开废墟，看到的却是一名老师用身体保护着四个学生的景象。四个学生都活着，而这名老师却永远地离开了人世 一个平凡的人，却创新了不平凡的奇迹！中国真是有这样辉煌的人，才得使繁荣富强！ 让我们永远记住这个人——谭千秋！